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研学实践与研学旅游都有哪些区别?

作者:湖北掘进者户外拓展     发布日期: 2019-07-31     二维码分享

研学实践与研学旅游有什么区别?在中国,很多学校或者培训机构都喜欢进行研学旅行和研学旅游,今天巴东研学实践的小编将为大家来详细介绍研学旅行与研学旅游有什么区别,同时了解这两个名词的概念。

研学实践特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体是由学校根据区域特色、学生年龄旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。目的是提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力,加深与自然和文化的亲近感,增加社会公共道德的体验。

巴东研学实践

图片来源于湖北掘进者户外拓展公司官网

国家教育部基础教育一司司长王定针对研学实践的特点曾提出“两算两不算”:

一为有意组织算。就是有目的、有意识的,作用于学生身心变化的教育活动;如果周末三三两两出去转一圈,那不算。

二为集体活动算。以年级为单位,以班为单位,乃至以学校为单位进行集体活动,同学们在老师或者辅导员的带领下一起活动,一起动手,共同体验相互研讨。


如果孩子跟着家长到异地转一圈,不算。很明显,按照这一说法,周末三三两两出去转一圈,只能算作休闲;而孩子跟着家长到异地转一圈,只能算作旅游了。


研学实践也好,研学旅游也罢,二者有一个共同特点,就是:亲身体验。学生必须要有体验,而不仅是看一看、转一转,要有动手的机会、动脑的机会、动口的机会、表达的机会,在一定情况下,应该有应急避险训练,安全逃生训练。


研学实践是学校根据课程和学生的需要来安排的集体旅行,通过与平常不同的方式来扩展自己的视野,丰富自己的知识。不过不管是研学实践还是研学旅游,实践不是目的,旅游也不是目的,目的是亲身体验,研学只是一个过程、一种手段。

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