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刘焱委员:尽快解决公办幼儿园教师严重缺编问题

作者:     发布日期: 2022-03-06     二维码分享

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 焦以璇)“公办幼儿园教师严重缺编问题,是一个十余年来一直没有得到解决的‘老大难’问题,已经成为制约我国普惠性学前教育健康发展的瓶颈问题。”为此,全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱建议,尽快解决公办幼儿园教师缺编问题。

刘焱表示,自2010年以来,我国学前教育取得了跨越式发展。但是,由于基础弱、欠账多,幼儿园教师队伍建设面临核编补充难、待遇偏低、队伍不稳定等问题。近年来,各地政府投放给公办幼儿园的编制数量虽然有所增加,但仍然赶不上公办幼儿园数量的快速增加,近年来大批新建公办幼儿园都没有专门的教师编制。

刘焱注意到,为了解决公办幼儿园教师编制问题,各地采取的办法是把中小学富余的编制调剂到幼儿园,但这仅仅是“杯水车薪”,还占用了中小学教师编制。很多地方政府采用安排公益岗、劳务派遣和临时聘用等方式补充幼儿园专任教师,非在编教师的工资远低于在编教师,且大多数没有社保,同工不同酬现象严重。?

“幼儿园教育是一个独立的学段,是我国基础教育的重要组成部分。仅仅通过盘活存量、把中小学教职工编制调剂补充给幼儿园的办法,不是解决公办幼儿园教职工尤其是专任教师编制问题的根本之策,不能从根本上解决公办幼儿园教师编制数量严重不足的问题。”刘焱说。

为此,她建议,中编办、财政部和教育部等从我国学前教育发展的实际需要出发,尽快联合制定和出台公办幼儿园教职工编制标准,从制度层面保障公办幼儿园教师队伍建设,突破制约学前教育发展的瓶颈问题,切实加强幼儿园教师队伍建设,为学前教育持续健康发展提供有力支撑和保障。

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